Дорогие ребята!
В течение нескольких уроков, начиная с сегодняшнего, нам предстоит интересная творческая работа, которая поможет раскрыть ваши способности и многому научит.
Если вы будете аккуратны, внимательны и терпеливы, то сможете преодолеть все трудности, которые встретятся на вашем пути.
Чтобы узнать, чем же мы сегодня займемся, предлагаю вам просмотреть на иллюстрацию:
Мы с вами начинаем цикл уроков по теме: «Изготовление мягкой игрушки.
ТЕМА УРОКА: ПОДГОТОВКА ДЕТАЛЕЙ КРОЯ МЯГКОЙ ИГРУШКИ К ПОШИВУ (ПЕРВЫЙ УРОК ПО ТЕМЕ) ЦЕЛЬ УРОКА: Совершенствование умений по подготовке деталей кроя к пошиву.
Что такое мягкая игрушка?
Мягкая игрушка — детская игрушка из искусственного меха, ткани и набивного материала. Раньше для набивки использовали солому, опилки, стружку, вату, волокна хлопка и тому подобное. Теперь используются современные материалы: синтепон, синтетические гранулы и тому подобное.
Мягкая игрушка, сделанная собственноручно,— это не только увлекательное занятие, это всегда великолепное настроение по окончании работы и хорошее настроение тех, кому эта игрушка попадает в руки.
Рассмотрите 85 стр. учебника.
Ответьте на вопросы этой страницы устно.
Сегодня на уроке наша задача только сделать выкройку данной игрушки, поэтому нам понадобится: ткань, ножницы, булавки.
Практическая работа
1 этап:
Работу начнем с того, ч то нарисуем шаблон игрушки-собачки на картоне, далее по шаблону обведем форму на ткани, вырежем. Таких деталей должно быть две. Помните, что Обводим на изнаночной стороне ткани. Шаблон в первый раз мордочкой кладем вправо, второй раз-влево. Это нужно для того, чтобы при сшивании с обеих сторон у игрушки была лицевая сторона. Закрепим детали булавками или иголками, чтобы при сшивании они не разъезжались в разные стороны.
2 этап:
Оформляем мордочку:
Для этого пришьем глаза, нос, вышьем рот только на одной детали. Вторая-будет затылком.
Вспомните,как мы отмеряем нить, делаем узел
Обратите внимание, что глаза у собачки расположены параллельно.
Подведем итоги урока:
-Что нового узнали на уроке?
-Что мы сегодня делали?
-С каким материалом работали?
-Как вы можете использовать полученные на уроке знания?
-А как вы можете применить свою игрушку?
3 этап будем делать
на следующем уроке
Фотоотчет выкроек присылайте
до 03.05.2020
