Задание: решаем устно, в тетради записываем только ответы.
Засеките 1 минуту (только честно).
Сколько выражений вам удалось решить?
Молодцы! Отправьте фото своего результата мне прямо сейчас
или позже, если не удаётся самим, пусть вам помогут родители.
Открывайте учебник на стр. 76.
Мы с вами начинаем большую новую тему.
Прочитайте внимательно и подумайте, о чем пойдет речь на протяжении нескольких наших уроков?
Верно, нам предстоит познакомиться с положительными и отрицательными числами.
Сегодня нам предстоит вспомнить, что такое натуральное число.
Кому этого сделать не удалось, смотрим подсказку.
А что скажете про нуль? Это натуральное число?
Давайте обратимся к номеру 411
Рассмотрите числа в задании 1.
На какие группы мы их можем разделить?
Запишите в тетради числа по группам.
Какие названия вы подписали над каждой группой?
Если возникли затруднения, давайте прочитаем подсказку в задании 3.
Проверьте решение
Какие выводы мы должны были сделать по данному заданию?
Приступаем к номеру 412 это Задача, не забудьте указать это при записи номера в тетрадь.
Нас просят найти рациональный способ решения. Давайте прочитаем внимательно условие задачи.
Обратите внимание, грузовместимости машин написана в словесной форме.
I способ
сколько машин по 7 т было?
Что мы можем узнать?
Сколько рейсов сделала каждая машина?
Что мы можем узнать?
сколько машин по 5 т было?
Что мы можем узнать?
Сколько рейсов сделала каждая машина?
Что мы можем узнать?
Сколько всего вывезли тон на всех машинах?
Это равно 1200т?
Сколько земли осталось вывезти?
Сделайте вывод и ответ на вопрос задачи.
Проверьте решение задачи
У вас все получилось? Здорово!
Приступаем ко II способу
Давайте подумаем, как еще можно решить данную задачу.так, чтобы это было рационально?
Давайте начинать рассуждать с рейсов?
Можем ли мы найти сразу, сколько тонн вывозят семитонные и пятитонные грузовики за один рейс сразу?
А теперь можем найти сколько все машины вывезут тонн земли за 15 рейсов?
Осталось ответить на вопрос закончилась ли работа.
Проверьте решение задачи
Есть еще один способ решения задачи, кто догадается, поставлю дополнительную пятерку :)
Вспомните как мы выполняем действия с величинами, решите № 413 стр.77
Найдите площадь шестиугольника в № 414
Данное домашнее задание и классную работу нужно сфотографировать и отправить мне на почту el_lipatova@mail.ru или в ВК в личные сообщения
до 20.00 сегодняшнего дня (06.04.2020).
СПАСИБО ЗА УРОК!
Вы постарались на славу!
Кто урок закончил, в комментариях к уроку напишите свои фамилию и имя.
Кто урок закончил, в комментариях к уроку напишите свои фамилию и имя.
