Доброе утро ребята, мы с вами продолжаем изучать тему
"Положительные и отрицательные числа"
Цель: закрепление полученных знаний.
Открываем учебник на стр.82 № 422(1).
Давайте разбираться.
Перед нами диаграмма, рассмотрите ее внимательно, что вы заметили?
Сколько равных частей на диаграмме? (Данные части еще называют секторами).
проверьте себя
Значит какой вывод мы можем сделать?
За какой период составлена диаграмма?
Сейчас мы должны узнать сколько дней в одном секторе.
Что для этого нужно сделать?
Сколько секторов занимает положительная температура?
Значит чтобы найти сколько было положительных дней, нужно количество секторов умножить на количество дней в одном секторе.
Сделайте по аналогии отрицательную и нулевую температур.
Не забудьте написать ответ.
Обратите внимание, что в этом номере есть еще задание 2.
Его вы можете выполнить на дополнительную отметку.
Там нужно провести наблюдение в течение 6 дней и по результатам начертить круговую диаграмму с положительной, отрицательной и нулевой температурой.
Переходим к решению задачи № 423.
Какой это вид задачи?
1)Если нам известна производительность труда первого каменщика, что мы можем узнать?
2)Как мы можем найти время работы этого каменщика?
Теперь нам стало известно время работа первого каменщика. Мы знаем, что оно совпадает со временем работы второго.
Но прежде, чем нам найти время, нужно узнать, а сколько кирпичей уложил второй каменщик.
3)Как мы это можем узнать,если известно, что всего рабочие уложили 1800 кирпичей?
4)Зная сколько кирпичей уложено и сколько часов работал второй каменщик, мы можем найти количество кирпичей, которое он укладывает за 1 час
Не забываем записать ответ.
Прочитайте вторую задачу.
Как думаете, она является обратной данной?
Попробуйте ее решить самостоятельно.
ЗАДАНИЕ НА РАСШИРЕНИЕ КРУГОЗОРА
ВАШИХ ЗНАНИЙ.
На уроках окружающего мира вы встречались с положительными и отрицательными числами, говоря о высоте гор и глубине морей.
- Напишите самую высокую гору в мире и в России.
- Напишите самую низкую точку Земной поверхности?
- Найдите по карте, в справочниках или в Интернете информацию о самой высокой точке над уровнем моря в Вологодской области и о наибольшей глубине самого большого водоёма нашей области.
СПАСИБО ЗА УРОК.
СЕГОДНЯ ВЫ БЫЛИ НЕ ТОЛЬКО МАТЕМАТИКАМИ,
НО И ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЯМИ.
Фотоотчеты присылайте мне сегодня 10.04.2020 до 20:00
Домашнего задания сегодня нет)))
отдыхайте
